ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರಬಂಧಗಳಿಗಾಗಿ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು

'ಮೇಜರ್ ಬಾಟಮ್' ನ ಮುಚ್ಚುವ ವಿಭಾಗದ ಒಳಗೆ, ಬಟೇಲ್ ತನ್ನ ಪ್ರಬಂಧದ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಜಾನ್ ಹೇಡನ್ ತನ್ನ ಬಾಲ್ಯದ ಏನನ್ನು ತನ್ನ ಸಂಯೋಜನೆ ದೋಸ್ ವಿಂಟರ್ ಸಂಡೆಸ್ ನಲ್ಲಿ ಮರುಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರೀತಿಯ ಅರ್ಥವಾಗಿ ತಂದೆ ಮಾಡಿದ್ದನ್ನು ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಸ್ಪಂದಿಸಿದ ರೀತಿಯನ್ನು ಕವನ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿದೆ. ಹೇಡನ್ ಭಾನುವಾರಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ http://essay-for-sale.com/ ನನ್ನ ತಂದೆ ಕೂಡ ಬೇಗನೆ ಎದ್ದರು (ಸಾಲುಗಳು 1-2). ಹೇಡನ್ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದುವ ಮೊದಲು ಹೇಡನ್ಸ್ ತಂದೆಯ ರೀತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಇದು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಹೇಡನ್ಸ್ ತಂದೆ ಹೊಂದಿದ್ದ ಬದ್ಧತೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಮೊದಲ ಪದವು ಬಹುಶಃ ಧೈರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರ ಡ್ಯಾಡಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಸವಾಲಿನ ಕ್ರಮಗಳು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಚಿತ್ರಗಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸುತ್ತುತ್ತವೆ, ಅವರು ಮುಂದೆ ಹೋಗಿ ಮಾಡಿದ ನೋವಿನ ಕೆಲಸಗಳಾಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತವೆ. ತಕ್ಷಣವೇ, ಹೇಡನ್ ತನ್ನ ತಂದೆ ಹೇಗೆ ಎದ್ದು ಬ್ಲೂಬ್ಲಾಕ್ ಶೀತದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಬಟ್ಟೆಗಳ ಮೇಲೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ (ಸಾಲು 2). ತಾಪಮಾನವನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಬ್ಲೂಬ್ಲ್ಯಾಕ್ ವಿಶೇಷಣವನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಲಿಖಿತ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದಾದ ತಂತ್ರವಾಗಿದೆ.

ಗುಮ್ಮಟದ ನಿರ್ಮಾಣದ ಏಕಶಿಲೆಯ ರೂಪವು ಮೂರು ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಬ್ಲೂಬ್ಲಾಕ್ ಅವಧಿಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಹೇಡನ್ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ತನ್ನ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗಲೆಲ್ಲಾ ಅವನ ತಂದೆ ತಕ್ಷಣವೇ ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುವ ತನ್ನ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತಾನೆ. ವಾರದ ದಿನದ ಹವಾಮಾನದಲ್ಲಿ (ಸಂಗ್ರಹಣೆಗಳು 3-4) ಕೆಲಸದಿಂದ ನೋಯುತ್ತಿರುವ ಅವರ ತಂದೆಯ ಕೈಗಳು ಒಡೆದವು ಎಂದು ಮುಂದೆ ಹೇಳಲಾಗಿದೆ, ಅವರ ತಂದೆ ಇಡೀ ವಾರದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅವರ ರಾತ್ರಿಯ ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಮುರಿದ ಅಂಗೈಗಳು ಹೇಡನ್ಸ್ ತಂದೆ ನಿಜವಾದ ಕಾರ್ಮಿಕ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಶ್ರಮದಾಯಕವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಪುರಾವೆಯಾಗಿದೆ. ಇದು ಅವನ ತಂದೆಯು ಮುಂದಿಡುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ. ಹೇಡನ್ ನಂತರ ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಹೇಗೆ ಉರಿಯುತ್ತಿರುವ ಚಿಗುರುಗಳನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸಿದವು ಎಂಬುದನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾನೆ. (ಸಾಲು 5) ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿರುವಾಗ ಬ್ಲೇಜ್‌ನ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಬಳಕೆ, ಆ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಅವನ ತಂದೆಯ ಪ್ರೀತಿಯ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಮೊದಲೇ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾದ ಶೀತಕ್ಕೆ ಲಿಂಕ್ ಮಾಡಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿರೋಧಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಎಲ್ಲದರ ವಿರೋಧಾಭಾಸವು ಅವನ ತಂದೆಯ ಗೆಲುವಿನ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಹೇಡನ್ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಹೇಳಿದಾಗ ಯಾರೂ ಅವನಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳಲಿಲ್ಲ (ಶ್ರೇಣಿ 5).

ತಂಪಾಗಿರುವ ಬಣ್ಣಕ್ಕಾಗಿ, ನೀವು ನೀಲಿ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತೀರಿ.

ತನ್ನ ತಂದೆಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳಬೇಕಾದದ್ದನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲು, ನಂತರ ಕೃತಜ್ಞತೆಯಿಲ್ಲದೆ ಇರುವ ಮನೆಯವರು ಅವನ ವಿಧಾನವನ್ನು ಹೇಗೆ ತಲುಪಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುವುದು ವಿಷಾದದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ವ್ಯಂಗ್ಯವನ್ನು ಬಳಸುವುದೆಂದರೆ ಹೇಡನ್‌ಗೆ ತನ್ನ ತಂದೆಯ ಹಕ್ಕಿನ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದು. ಯಾವುದಾದರೂ ಆರಾಮದಾಯಕವಾದ ನಂತರ ಅವನ ತಂದೆ ಅವನನ್ನು ಅವನ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸಬಹುದು (ಪಾಯಿಂಟ್ 7). ಹೇಡನ್ ಅವರು ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿಡಲು (ಬ್ರಾಂಡ್ 8) ಕ್ರಮೇಣ ಹೇಗೆ ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಗ್ರಹಿಕೆಯಲ್ಲಿ ವಿರೋಧಾಭಾಸವಿದೆ, ಆದರೆ ಅವನ ತಂದೆಯು ಅವನಿಗೆ ಸರಾಗಗೊಳಿಸುವ ಮಾರ್ಗವಾಗಿ ಬೇಗನೆ ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು. ಹೇಡನ್ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವರು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು ಎಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾ, ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿ ಅವನ ವಿಷಾದವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ನಿಮ್ಮ ಮನೆಗೆ ಬಿಸಿಮಾಡಲು ತನ್ನ ತಂದೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಮೊದಲೇ ಏಳಲಿಲ್ಲ. ಇದು ಹೇಡನ್ಸ್ ಘಟಕದ ಮೇಲೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಪಟ್ಟಿಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ ಅವರ ಡ್ಯಾಡಿ ಅವರಿಗೆ ಅಂತಹ ದಯೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದರು. ಹೇಡನ್ ಅಸಡ್ಡೆಯಿಂದ ಮಾತನಾಡುವ ಕಲ್ಪನೆಯು ಹೇಡನ್ ಸರಳವಾಗಿ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸದಿದ್ದಕ್ಕಿಂತ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ ಹೇಡನ್ ಅಂತಹ ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ನಿಂದನೀಯವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಸತ್ಯ.

ಇದು ಸ್ಟಾಕ್‌ನಲ್ಲಿದೆ! ಇದು ಅತ್ಯಂತ ತ್ವರಿತ ಮತ್ತು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದೆ!.

ಹೇಡನ್ಸ್ ಕಚ್ಚಾ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯು ಹೇಡನ್ ತನ್ನ ತಂದೆಯನ್ನು ಯಾವುದೇ ಪರಿಗಣನೆಯಿಲ್ಲದೆ ಪಡೆದಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಮರುಕಳಿಸುವ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಿದನು ಎಂಬುದನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತ ಅವನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಕವನದ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ ಹೇಡನ್ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಕ್ಷಮೆಯನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ನಾನು ಏನು ತಿಳಿದಿದ್ದೇನೆ, ಹಳ್ಳಿಗಾಡಿನ ಮತ್ತು ಅತೃಪ್ತಿಕರ ಕಚೇರಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಏನು ತಿಳಿದಿದೆ (ಸಾಲು 13). ಇದು ಹೇಡನ್‌ನ ವೈಯಕ್ತೀಕರಿಸಿದ ತಪ್ಪೊಪ್ಪಿಗೆಯಾಗಿದೆ, ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಭಾಗವು ನೇರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ, ಹೇಡನ್ಸ್ ಪಾಪಾ ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಕಠಿಣ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ, ತರುವಾಯ ಹೇಡನ್ ಕಡೆಗೆ ದಯೆಯು ಹೇಗೆ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪಟ್ಟಿಮಾಡುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಹೇಡನ್ ಹೇಗೆ ದಯೆಯನ್ನು ನೋಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಿಲ್ಲ ಆದರೆ ಅವನು ಹೋರಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಅನುಮಾನಗಳನ್ನು. ಪಠ್ಯದೊಳಗೆ ಬೆರಗುಗೊಳಿಸುವ ವಿವರಗಳನ್ನು ಹೇಡನ್ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, ಅವನು ಹಿಂತಿರುಗಿ ನೋಡಿದಾಗಿನಿಂದ ತನ್ನ ತಂದೆಯ ಬಳಿ ಏನಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಗುರುತಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿ ಹಂತ-ಹಂತದ ಪರಿಗಣನೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಮರ್ಥನಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಅವನು ಈಗ ಅದನ್ನು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ವಿಷಾದದ ಸೂಚಕಗಳು ತಲುಪಿದ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೇಡನ್ಸ್ ದುಃಖ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ತಿಳುವಳಿಕೆಗೆ ತನ್ನ ತಂದೆ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ. ಆ ಚಳಿಗಾಲದ ಭಾನುವಾರಗಳನ್ನು ಒಬ್ಬರು ಸ್ಕ್ಯಾನ್ ಮಾಡಿದಾಗ, ಅವರು ಹೇಡನ್ ಅವರ ದುಃಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದಾಗಿ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೇಡನ್ ತನ್ನ ತಂದೆಯ ಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಕೃತಜ್ಞತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಇದು ತುಂಬಾ ತಡವಾಗಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದಾಗಿ, ಪ್ರತಿಫಲವು ಭಾಗದೊಳಗೆ ಇದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಹೇಡನ್ ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಅವನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಜಾಗರೂಕನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾನೆ.