ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ವಿದೇಶಿಯರು ನಾರ್ವೇಜಿಯನ್‌ಗಳನ್ನು ಮೀರಿಸುತ್ತಾರೆ

[ಕ್ಯಾಪ್ಶನ್ ID = "attachment_1048" align = "alignnone" ಅಗಲ = "1000"] ಡೆಸ್ಕ್-ದೊಡ್ಡ[/ಶೀರ್ಷಿಕೆ]

ಕೇವಲ 10% ನಾರ್ವೇಜಿಯನ್ನರಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ನಾರ್ವೇಜಿಯನ್ ಅಲ್ಲದ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಹೊಂದಿರುವ ಸುಮಾರು ಕಾಲು ಭಾಗದಷ್ಟು ಯುವಕರು ಉನ್ನತ-ಗಳಿಕೆಯ ಪದವಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೊಸ ಅಧ್ಯಯನವು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಅವಕಾಶ ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ

"ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯೇತರ ವಲಸಿಗ ಹಿನ್ನೆಲೆಯ ಯುವಕರು, ಮೊದಲ ತಲೆಮಾರಿನ ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ತಲೆಮಾರಿನವರು, ಜನಾಂಗೀಯ ನಾರ್ವೇಜಿಯನ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆಯವರಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತಾರೆ: ಅವರು ತಮ್ಮ ಜನಾಂಗೀಯ ನಾರ್ವೇಜಿಯನ್ ಕೌಂಟರ್ಪಾರ್ಟ್ಸ್ಗಿಂತ ಉನ್ನತ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ನೇರವಾಗಿ ಮುಂದುವರಿಯುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. , ಮತ್ತು ಅವರು ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ದಾಖಲಾಗುತ್ತಾರೆ" ಎಂದು ಲೇಖಕ ಲಿವ್ ಆನ್ನೆ ಸ್ಟೋರೆನ್ ಹೇಳಿದರು.

Ms ಸ್ಟೋರ್ನ್ ಕಾನೂನು, ವ್ಯಾಪಾರ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ವೃತ್ತಿಗಳು, ನಾರ್ವೆಯಲ್ಲಿ ಅಗ್ರ ಮೂರು ಅತಿ ಹೆಚ್ಚು ಆದಾಯ ಗಳಿಸುವ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಾಗಿವೆ. ವಲಸೆ ನೀತಿ ವಿಫಲಗೊಳ್ಳುವ ಬಗ್ಗೆ ಇತ್ತೀಚಿನ ಭಯದ ಮೇಲೆ ಬರುವ ವರದಿಯು ನಾರ್ವೆಯ ವಲಸೆ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಚರ್ಚೆಗೆ ಸೇರಿಸುತ್ತದೆ.

"ವಲಸಿಗ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪೋಷಕರು, ಅವರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವರು ತಮ್ಮ ಮೂಲ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು (ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಉನ್ನತ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ) ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ, ನಾರ್ವೆಯಲ್ಲಿ ಉಚಿತ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಒದಗಿಸಲಾದ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. " ಎಂದು ಸಂಶೋಧಕರು ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದರು. ನಾರ್ವೇಜಿಯನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ ಶಿಕ್ಷಣವು ಉಚಿತವಾಗಿದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸರ್ಕಾರದ ಬೆಂಬಲಿತ ಸಾಲಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.

24,000 ಮತ್ತು 2002 ರಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ದಾಖಲಾದ ಸುಮಾರು 2003 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ 1,369 ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ತಲೆಮಾರಿನ ವಲಸಿಗರು ಎಂದು ಅಧ್ಯಯನವು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದೆ. ಆ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ, ಮೊದಲ ತಲೆಮಾರಿನ ವಲಸಿಗರಲ್ಲಿ 14% (ನಾರ್ವೆಗೆ ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯರಲ್ಲದ ವಲಸಿಗರು ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ) ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ದಾಖಲಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ 23% ಎರಡನೇ ತಲೆಮಾರಿನ ವಲಸಿಗರು (ನಾರ್ವೆಯಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಮೊದಲ ತಲೆಮಾರಿನ ವಲಸಿಗರು) ಅದೇ ರೀತಿ ಮಾಡಿದರು. .

"ಕಡಿಮೆ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ"

1999 ಮತ್ತು 2000 ರಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕೊನೆಯ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ Ms ಸ್ಟೋರ್ನ್ ಅವರನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದರು. ಪೋಷಕರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಟ್ಟಗಳಂತಹ ಅಸ್ಥಿರಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ವಲಸಿಗ ಕುಟುಂಬಗಳು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕೆ ಬಂದಿರುವ ಕಡಿಮೆ ಪೋಷಕರನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ಕಂಡುಹಿಡಿದರು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಕುಟುಂಬಗಳಿಂದ ನಾರ್ವೇಜಿಯನ್ ಮಕ್ಕಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮಕ್ಕಳು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.

ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕೆ ಹೋದವರು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಕೇವಲ 10% ನಾರ್ವೇಜಿಯನ್ನರು ಪ್ರಮುಖ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಸೇರಿಕೊಂಡರು, ಆದಾಗ್ಯೂ ಇದು 2,297 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ; ಇಡೀ ವಲಸಿಗ ಸಮೂಹಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು. ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿ, ವಲಸೆ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಸಂಬಂಧಿತ ಪದವಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ.

ವಲಸೆ ಕುಟುಂಬಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ತರಬೇತಿಯು "ಆದ್ಯತೆಯ ಕೋರ್ಸ್ ಅಲ್ಲ" ಎಂದು ಅವರು ಕಂಡುಕೊಂಡರು. "ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಬಹುಸಂಸ್ಕೃತಿ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ" ಬಹುಸಂಸ್ಕೃತಿ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಹೊಂದುವ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಅವರು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸಿದರು. ಹೆಚ್ಚೆಚ್ಚು ನಾರ್ವೇಜಿಯನ್ನರು ಅವರು ವಿಶಾಲವಾದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ವಿಭಜನೆಯಾಗಿ ನೋಡುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಂಡಾಗ ಈ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಬರುತ್ತದೆ.

ಜರ್ಮನಿ ಮತ್ತು ಯುಕೆಯಂತಹ ಇತರ ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ದೇಶಗಳಂತೆಯೇ ನಾರ್ವೇಜಿಯನ್ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಹಿನ್ನೆಲೆಯ ಮಹಿಳಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಪುರುಷ ಗೆಳೆಯರಿಗಿಂತ ಮುಂದಿದ್ದರು.

ಅಧ್ಯಯನದ ಕುರಿತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದ ನಾರ್ವೇಜಿಯನ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಇಂಗ್‌ವಿಲ್ಡ್ ವೆಟ್ರುಸ್, “ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಭಾಷೆ ಮಾತನಾಡುವ ಬೇರೆ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಕಡಿಮೆ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲು ಹೆಚ್ಚು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹಾಗಾಗಿ ವಿದೇಶಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೇರಿತರಾಗಿರಬಹುದು ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆಯ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

"ಅನೇಕ ವಿದೇಶಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಬಹಳಷ್ಟು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಾರ್ವೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಹಾಗೆ ಇದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ" ಎಂದು ಅವರು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಸುದ್ದಿ ಮತ್ತು ಅಪ್‌ಡೇಟ್‌ಗಳಿಗಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ವೀಸಾ ಅಗತ್ಯತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಹಾಯ ಅಥವಾ ವಲಸೆ ಅಥವಾ ಕೆಲಸದ ವೀಸಾಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ನ ಉಚಿತ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕಾಗಿ ಇದೀಗ ಭೇಟಿ ನೀಡಿ www.y-axis.com