ನಗರದ ಮಕ್ಕಳು ವಿದೇಶಿ ಪದವಿಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ

ಸರ್ವತೋಮುಖ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಕೋರ್ಸ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು 'ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್' ಪರಿಕಲ್ಪನೆ - ಗಣಿತ, ವಿಜ್ಞಾನ, ಕಲೆ ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯಂತಹ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ಪದವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿದ್ದು, ನಂತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ವೃತ್ತಿಪರ ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಪದವಿ ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರಗತಿ ಹೊಂದಬಹುದು. ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮಾನವಿಕ ವಿಷಯಗಳೆರಡರಿಂದಲೂ ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿಶಾಲವಾದ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಬ್ಬರು ಗಣಿತ, ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ ಅಥವಾ ಭಾಷೆ, ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬಹುದು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಒಂದು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವನು/ಅವಳು ತಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯ ವಿಶೇಷತೆಯನ್ನು ನಂತರ ಹೋಗಬಹುದು.

2011 ರಲ್ಲಿ ಇನ್‌ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಇಂಟರ್‌ನ್ಯಾಶನಲ್ ಎಜುಕೇಶನ್‌ನ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಸಮೀಕ್ಷೆಯು ಅಮೆರಿಕಾದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ 53.5% ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಂತರ 14.4% ಭಾರತೀಯರು ದಾಖಲೆಯ 103,895 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ದಾಖಲಿಸಿದೆ. ಪದವಿಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್, ಗಣಿತ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಂತಹ ಜನಪ್ರಿಯ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿರುವ ಒಟ್ಟು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಎಣಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. 2010-11ರಲ್ಲಿ UK ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಫಾರ್ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಸ್ಟೂಡೆಂಟ್ಸ್ ಅಫೇರ್ಸ್ ವರದಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಭಾರತವು ಎರಡನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ. ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು- 39,090- ಯುಕೆ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ.

""ಭಾರತೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಕಾಲೇಜುಗಳಿಗಾಗಿ ನಾವು ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಎಐಪಿಎಂಟಿ ಮತ್ತು ಐಐಟಿಗಳು ಸರಿಯಾದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಗೆ ಏಕೈಕ ಪರಿಹಾರವಾಗಿರುವ ಭಾರತೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ವಿದೇಶಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನಾ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಅವಕಾಶಗಳು ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ವ್ಯಾಪ್ತಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ಸಾಧಿಸಿದರೆ, ಕೋರ್ಸ್ ರಚನೆಯು ತುಂಬಾ ಯಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕವಾಗಿದೆ, "" ರೋಹಿಲ್ ಹೇಳಿದರು. ಅವನು ತನ್ನ ಯಜಮಾನರನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಯೋಜಿಸಿದರೆ ಮಾತ್ರ ಅವನು ತನ್ನ ದೇಶಕ್ಕೆ ಮರಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ.

ಅನಿಕೇತ್ ಡಿ ಅವರು ಟಫ್ಟ್ಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಪುರಾತತ್ವ ಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಮೇಜರ್ ಮಾಡಲು ಫುಲ್‌ಬ್ರೈಟ್-ನೆಹರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನವನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ. ""ಭಾರತದಲ್ಲಿ, ಮಾನವೀಯತೆ ಎಂದರೆ ಕೇವಲ ಸರಾಸರಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಎಂದು ಜನರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಹೀಗಿದೆ. ಎಲ್ಲರೂ ಡಾಕ್ಟರ್ ಅಥವಾ ಇಂಜಿನಿಯರ್ ಆಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ," ಎಂದು ಅನಿಕೇತ್ ಹೇಳಿದರು, ಅವರು ಆಗಸ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಯುಎಸ್‌ಗೆ ತೆರಳಲಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ದಕ್ಷಿಣ ಏಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸಲು ಯೋಜಿಸಿದ್ದಾರೆ.

""ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿದೇಶಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ತಮ್ಮ ಪದವಿಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಬಯಸುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು. ಬಲವಾದ ಸ್ಪರ್ಧೆಯು ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಆಳುತ್ತದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವು ಬುದ್ದಿಹೀನವಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ಐಐಟಿಗಳು ಟಾಪ್ 50 ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೂಡ ಇಲ್ಲ. ಆದರೆ, ವಿದೇಶಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿನ ಕೋರ್ಸ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು ತುಂಬಾ ಶಾಂತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ರಚನಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನನ್ನ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಈ ವರ್ಷ ISC ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಗ್ರಸ್ಥಾನ ಪಡೆದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಿಂಗಾಪುರದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಪದವಿಪೂರ್ವ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲಿದ್ದಾನೆ" ಎಂದು ಬಾಲಕರ ಶಾಲೆಯ ಲಾ ಮಾರ್ಟೆನಿಯರ್‌ನ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲ ಸುನಿರ್ಮಲ್ ಚಕ್ರವರ್ತಿ ಹೇಳಿದರು. ಚಕ್ರವರ್ತಿ ಯುಕೆ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಿಂದ ಹೊಸದಾಗಿ ಪರಿಚಯಿಸಲಾದ US ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಿಂದ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನೀಡಲಾಗುವ ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮವೆಂದು ರೇಟ್ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ""ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅದನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವಂತೆ ಸರ್ವಾಂಗೀಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಅಂದಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಸಮಾನವಾಗಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಚಕ್ರವರ್ತಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ.

22 ವರ್ಷದ ಗಾಲ್ಫ್ ಗ್ರೀನ್ ನಿವಾಸಿ ರಿಕ್ ಸೆಂಗುಪ್ತಾ ಅವರು ವಿದೇಶಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಮಾನ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ವೃತ್ತಿಪರರಾಗಿ ಅವರನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ""ನಾನು ಪ್ರಿನ್ಸ್‌ಟನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಹೋದಾಗ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಬೇರೆ ದೇಶಕ್ಕೆ ಸೇರಿದ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿರುವುದನ್ನು ನಾನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ. ನನ್ನ ಕಾಲೇಜು ಕ್ಯಾಂಪಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಚೈನೀಸ್, ರೊಮೇನಿಯನ್ನರು, ಇಟಾಲಿಯನ್ನರು, ಜಪಾನಿಯರು ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸ್ಥಳದ ಜನರು ಇದ್ದರು. ಅವರು ನನಗೆ ವಿವಿಧ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಕಲಿಸಿದರು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅಧ್ಯಯನದ ಹೊರತಾಗಿ, ಅಂತಹ ಮಾನ್ಯತೆ ನನಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲಿಸಿದೆ" ಎಂದು ರಿಕ್ ಹೇಳಿದರು, ಅವರು 2008 ರಲ್ಲಿ ಸೌತ್ ಪಾಯಿಂಟ್ ಸ್ಕೂಲ್‌ನಿಂದ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದ ನಂತರ ಯುಎಸ್‌ನ ಪ್ರಿನ್ಸ್‌ಟನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಹೋದರು. ರಿಕ್ ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶ ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರಿನ್ಸ್‌ಟನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ ಮ್ಯಾಸಚೂಸೆಟ್ಸ್ ಇನ್‌ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ.

ಶಾಲೆಗಳು ಸಹ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳನ್ನು ಏರ್ಪಡಿಸುತ್ತವೆ, ಅಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೇಗೆ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಬೇಕು, ಏನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕೆ ಅರ್ಹತೆಯ ಮಾನದಂಡಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮೊದಲ ಮಾಹಿತಿ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. "" ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಾನ್ಯತೆ ಈ ದಿನದ ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ಲಸ್ ಥಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬುದ್ಧಿವಂತರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅವರಿಗೆ ಏನು ಬೇಕು ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಅವರಿಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳನ್ನು ಏರ್ಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ. ಕೆಲವರು ಸ್ಕಾಲರ್‌ಶಿಪ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಇತರರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಹಣಕಾಸು ಒದಗಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ," ಎಂದು ಸೇಂಟ್ ಜೇಮ್ಸ್ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರಾದ TH ಐರ್ಲೆಂಡ್ ಹೇಳಿದರು.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಸುದ್ದಿ ಮತ್ತು ಅಪ್‌ಡೇಟ್‌ಗಳಿಗಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ವೀಸಾ ಅಗತ್ಯತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಹಾಯ ಅಥವಾ ವಲಸೆ ಅಥವಾ ಕೆಲಸದ ವೀಸಾಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ನ ಉಚಿತ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕಾಗಿ ಇದೀಗ ಭೇಟಿ ನೀಡಿ www.y-axis.com